Junge Menschen am Übergang ins Erwachsenenalter. Geschlecht, rechte Deutungen und demokratische Resilienzen

Für junge Menschen ist der Übergang ins Erwachsenenalter eine Phase geprägt von Herausforderung und Neuorientierung. Auf welches handlungspraktische Wissen greifen junge Menschen in dieser Phase zurück? Welche Rolle spielt Geschlecht dabei? Wo bestehen Einfallstore für rechte Deutungen, wo demokratische Resilienzen? Welche Rolle spielen die bestehenden sozio-ökonomischen Verhältnisse dafür?

mit Marie Reusch

Folge 4: Junge Menschen am Übergang zum Erwachsenenalter. Geschlecht, rechte Deutungen und demokratische Resilienzen

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Shownotes

In der vierten Folge des GERDEA-Podcast spricht Host Jonas Gärtner mit Marie Reusch von der Justus-Liebig Universität Gießen über geteilte Erfahrungen und Orientierungen junger Menschen, über Handlungsfähigkeit, Autonomie und Geschlecht und über mögliche Einfallstore für rechte Deutungen sowie demokratische Resilienzen. 

Themen der Folge

  • Welche Wünsche, welches Wissen und welche strukturellen Bedingungen haben junge Menschen am Übergang zum Erwachsenenalter?
  • Gruppendiskussionen mit der dokumentarischen Methode analysieren
  • Welche Rolle spielen Handlungsfähigkeit und Eigenständigkeit in den kollektiven Orientierungen junger Menschen?
  • Welche Rolle spielt Geschlecht im Erfahrungswissen junger Menschen?
  • Wo finden sich bei jungen Menschen Einfallstore für rechte Deutungen?
  • Wo finden sich Resilienzen gegen rechte Deutungen?

Weiterführende Literatur

Reusch, Marie/Lang, Juliane, i.E.: Jugend im Umbruch. Lebenslagen junger Erwachsener und ihr Blick auf geschlechtergerechte Sprache. In: Hergenhan, Jutta/Klapeer, Christine/Leinius, Johanna/Nüthen, Inga (Hg.): Sprache als Kampffeld autoritärer Geschlechterpolitiken: Analysen zur Bedrohung pluraler Demokratien. Transcript-Verlag.

Lang, Juliane/Reusch, Marie, 2025: Gegen ‚Gender‘ statt gegen soziale Ungerechtigkeit? Wie rechte Akteure die Zukunftssorgen junger Menschen nutzen. Blog-Beitrag auf der Projekt-Website des GERDEA-Projekts.

Lang, Juliane/Reusch, Marie/Schmitt, Sophie, 2022 (Hg.): Zeitschrift Demokratie gegen Menschenfeindlichkeit, Special Issue "Geschlechtersensible politische Bildung. Das rechtsextreme Geschlechterleitbild" (Heft 1/2022). Wochenschau-Verlag. https://www.wochenschau-verlag.de/Geschlechtersensible-politische-Bildung.-Das-rechtsextreme-Geschlechterbild/ZDgM1-22

Credits:

Host & Produktion: Jonas Gärtner, Redaktion: Yannik Markhof und Jonas Gärtner, gefördert vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR)